Temat półkolonii: „Projektujemy plac zabaw”,
termin: 3-7 sierpnia,
zajęcia są w godzinach 8.00 - 16.00,
baza półkolonii: Studio Modus, ul .Kwiatkowskiego 9/105
Stworzyliśmy niezwykłą formę półkolonii edukacyjnej, podczas której każdy uczestnik będzie mógł wcielić się w rolę architekta i zaprojektować wymarzony plac zabaw.
W planie dydaktycznym
- zajęcia z architektami i studentami architektury,
- mini wykłady i prezentacje o architekturze,
- nauka podstawowych zasad modelarstwa,
- praca grupowa nad otoczeniem dla placu zabaw,
- praca indywidualna nad projektem własnego placu zabaw.
Półkolonia przeznaczona jest dla uczniów z klas 1-4, którzy niekoniecznie lubią rysować i malować, ale mają niespożyte pokłady kreatywności i wyrażają je poprzez manualne tworzenie rzeczy.
Modele placów zabaw stworzone na zajęciach dzieci zabiorą do domu na pamiątkę po naszej półkolonii.
Proces tworzenia projektu
Zajęcia podzieliśmy na kilka etapów, tak by jak najbardziej upodobnić pracę do procesu powstawania prawdziwego projektu:
1. Etap pierwszy to wizyta w miejscu, gdzie miałby powstać plac zabaw.
2. Następnie wspólnie zbudujemy otoczenie projektu.
3. Pracę kreatywną zaczniemy do wybrania inspiracji.
4. Potem każdy zacznie już indywidualną pracę nad swoją koncepcją.
5. Etap ostatni to prezentacja naszych projektów
Zajęcia poprowadzimy, tak aby były ciekawe i angażujące dla dzieci. Praktycznie codziennie będzie działo się coś innego.
Dołożymy wszelkich starań, aby proces pracy nad projektem był dla naszych uczniów prawdziwą przygodą w której już od zbierania inspiracji, przez tworzenie pomysłu, aż po wykonanie modelu uczeń od początku do końca realizuje własny koncepcję.
Ponadto będziemy pokazywali jak dokładnie mierzyć, rysować, wycinać, kleić. Pozwolimy dzieciom na dużą samodzielność, tak aby czuły, że rzeczywiście wykonują projekt według własnego pomysłu. W ten sposób realizujemy bardzo ważną dla nas misję wychowawczą, a mianowicie budowanie w dzieciach poczucia sprawczości, które jest podstawą pewności siebie.
Materiały dydaktyczne
W zakresie rysunku pokażemy dzieciom jakie są techniki rysunku projektowego i do dyspozycji będziemy mieli wszelkiego rodzaju flamastry, cienkopisy, brushe, a także kredki i akwarele.
W zakresie budowy modelu będziemy posługiwali się najprostszymi technikami takimi jak masa solna, ale także będziemy używali glinek modelarskich, tektury, pianki XPS i mnóstwa różnych innych materiałów takich jak na przykład stare przewody elektryczne, z których pokażemy jak robić drzewa.
Jeśli chodzi o sprzęt modelarski, to jak zawsze będziemy używali styrokatu do cięcia pianki XPS, kleju na gorąco.
Bardzo ważną dla nas sprawą jest bezpieczeństwo na zajęciach, także niektóre narzędzia będą zarezerwowane tylko dla instruktora.
Półkolonia będzie miała charakter dydaktyczny, będziemy dbali więc o to, aby dzieci nauczyły się bezpiecznie i poprawnie używać sprzętów i materiałów modelarskich.
Organizacja półkolonii
Dzienny plan zajęć widoczny na zdjęciu obok, jest sprawdzony przez lata doświadczeń. A mimo to każdego roku udoskonalamy go, tak by dzieci miały równowagę pomiędzy pracą kreatywną a integracją, wypoczynkiem i rekreacją.
Dlatego oprócz dziennego planu zajęć stworzyliśmy również tygodniowy plan półkolonii, który zawiera nie tylko zajęcia dydaktyczne w studiu, ale także:
- plenery rysunkowe i malarskie,
- zabawę i gry integracyjne na świeżym powietrzu ,
- co najmniej jedną wycieczkę.
Ponadto staramy się, aby chociaż raz zaprosić gościa, który zrobi specjalne zajęcia dydaktyczne lub rozrywkowe.
Każdy dzień ma inny cel dydaktyczny i wychowawczy, dzięki temu jest przygodą dla każdego dziecka.
